Palestras sobre o assunto do Tema do PLE “Orientação Sexual” Professora Verônica

Palestras sobre o assunto do Tema do PLE “Orientação Sexual”

A Professora de Ciências Verônica do 9° ano turmas  901 e 902  realizou uma das ações do PLE . Um projeto sobre DSTs  e Gravidez  na Adolescência  .

Turma 901

Os alunos realizaram leituras dos livros selecionados : “Adolescentes: Um bate papo sobre sexo” e “Sexualidade e uso de drogas na adolescência”  e depois discutiram sobre o assunto acompanhados de um café da manhã .

Turma 902

Para concluir o projeto , os alunos assistiram uma palestra sobre DST/ AIDS e Hepatites Virais ministrada pelas Assistentes Sociais Leonor Castro e Maria Inês Monteiro Costa e pela Coordenadora do Programa Municipal de DST/AIDS  - SMS- Itaperuna  Débora Hypólito.  

Palestra sobre DSTs /AIDS e Hepatites Virais

O objetivo do projeto foi contribuir para que os alunos possam:

• Respeitar a diversidade de valores, crenças e comportamentos relativos à sexualidade, reconhecendo e respeitando as diferentes formas de atração sexual e o seu direito à expressão, garantida a dignidade do ser humano;

• Compreender a busca do prazer como um direito e uma dimensão da sexualidade humana;

• Conhecer seu corpo, valorizar e cuidar de sua saúde como condição necessária para usufruir prazer sexual;

• Identificar e repensar tabus e preconceitos referente à sexualidade, evitando comportamentos discriminatórios e intolerantes e analisando criticamente os estereótipos;

• reconhecer como construções culturais a s características socialmente atribuídas ao masculino e feminino, posicionando-se contra discriminações a eles associadas;

• identificar e expressar seus sentimentos e desejos, respeitando os sentimento e desejos do outro;

• reconhecer o consentimento mútuo como necessário para usufruir praxes numa relação a dois;

• proteger-se de relacionamentos sexuais coercitivos ou exploradores;

• agir de modo solidário aos portadores do HIV e de modo propositivo em ações públicas voltadas para prevenção e tratamento das DSTs/AIDS;

• identificar suas responsabilidades e a de seu (a) companheiro (a) com decisão da primeira relação sexual (e das demais);

• reconhecer as conseqüências enfrentadas pelas adolescentes com uma gravidez não desejada e do plano médico, psicológico, social e econômico;

• reconhecer a eficácia da camisinha, tabelinha, anovulatório e a necessidade do sexo seguro;

• desenvolver e construir uma opinião própria sobre o aborto a partir da análise dos fatores nele envolvidos.

Com projetos como estes os alunos ficam muito mais informados e têm a possibilidade de tirar suas dúvidas.

Parabéns equipe Rotary pelo incentivo!

Aula de Geografia sobre Xenofobia

Xenofobia

Xenofobia significa aversão a pessoas ou coisas estrangeiras.

O termo é de origem grega e se forma a partir das palavras “xénos” (estrangeiro) e “phóbos” (medo). A xenofobia pode se caracterizar como uma forma de preconceito ou como uma doença, um transtorno psiquiátrico.

O preconceito gerado pela xenofobia é algo controverso. Geralmente se manifesta através de ações discriminatórias e ódio por indivíduos estrangeiros.

Há intolerância e aversão por aqueles que vêm de outros países ou diferentes culturas, desencadeando diversas reações entre os xenófobos.

               Xenofobia na Europa

A existência de xenofobia é bastante comum na Europa, principalmente nos países onde há um grande fluxo de imigração, como a Inglaterra e Suíça. Também em Portugal, alguns portugueses apresentam sentimentos xenófobos em relação a brasileiros.

A Professora Maria aparecida  ( Tide ) propôs aos seus alunos  do 9° ano da turma 904 uma aula dinâmica sobre "Xenofobia".

Após discutirem o assunto seus alunos apresentaram um trabalho no data show . 

Através do Power Point puderam explicar o tema proposto  mostrando figuras e um vídeo sobre o assunto.

Assim, a aula foi muito interessante e alcançou  o objetivo .

Aulas atrativas como estas nos fazem viajar em nossa imaginação .

Parabéns aos  alunos da 904 e à  professora Tide  !!

Projeto de Vida

Uma das oficinas desenvolvidas dentro do Programa Mais Educação no C.E Rotary é o Projeto de Vida das  escolas de Ensino Médio Inovador.

 Uma parceria da Secretaria de Educação do Estado do RJ com o Instituto Ayrton Senna,que tem por finalidade a formação do aluno como estudante, pessoa e futuro profissional.

Nossos alunos tem o privilégio de participar deste projeto e tem sido ótimo para melhorar o desempenho escolar e sua auto estima.

Através deste, aprendem como  se comportam  diante de variadas situações ,inovando seu modo de pensar e agir.

É um projeto enriquecedor .

Com este projeto os alunos aprendem uma série  de competências que farão diferença no mundo do trabalho,tais como a colaboração, a comunicação, a resolução de problemas ,a realizar projetos, a liderança entre outros

Parabéns à equipe!

Reunião de pais

Reunião de pais

A Orientadora Educacional Ernestina " Nininha" do C.E Rotary ministrou uma reunião de pais  para conscientizá-los à respeito da nota bimestral  e frequência de seus filhos.

Os pais compareceram e a orientadora fez uma reflexão com a história do bambu Chinês.

História do bambu Chinês

Depois de plantada a semente deste incrível arbusto, não se vê nada,

Durante 5 anos, todo o crescimento é subterrâneo, invisível a olho nu,

Mas, uma maciça e fibrosa estrutura de raiz, que se estende vertical
e horizontalmente pela terra está sendo construída.

Um escritor americano escreveu:

“Muitas coisas na vida pessoal e profissional são iguais ao bambu chinês”:
você trabalha, investe tempo, esforço, faz tudo o que pode para nutrir seu crescimento,e, às vezes não vê nada por semanas, meses, ou anos.
Mas, se tiver paciência para continuar trabalhando, persistindo e nutrindo, o seu 5º ano chegará, e, com ele, virão um crescimento e mudanças que você jamais esperava...

O bambu chinês nos ensina que não devemos facilmente desistir de nossos projetos,de nossos sonhos... especialmente no nosso trabalho,
(que é sempre um grande projeto em nossas vidas)

É que devemos lembrar do bambu chinês, para não desistirmos facilmente diante das dificuldades que surgirão.

Tenha sempre dois hábitos:

Persistência e Paciência, pois você merece alcançar todos os sonhos!!!

É preciso muita fibra para chegar às alturas e, ao mesmo tempo, muita flexibilidade para se curvar ao chão.

Também apresentou aos pais algumas  atividades realizadas por seus filhos  em parceria  com a sala de leitura e seus professores.

A equipe do C.E Rotary 

agradece a presença de 

todos!

 

LIÇÃO DE VIDA

LEIA ESTE TEXTO: 

LIÇÃO DE VIDA

Um jovem foi se candidatar a um alto cargo em uma grande empresa . Passou na entrevista inicial e estava indo ao encontro do diretor para a entrevista final. O diretor viu seu CV, era excelente. E perguntou-lhe:
- Você recebeu alguma bolsa na escola? - o jovem respondeu - Não.
- Foi o seu pai que pagou pela sua educação?
- Sim - respondeu ele.
- Onde é que seu pai trabalha?
- Meu pai faz trabalhos de serralheria.

O diretor pediu ao jovem para mostrar suas mãos.
O jovem mostrou um par de mãos suaves e perfeitas.

- Você já ajudou seu pai no seu trabalho?
- Nunca, meus pais sempre quiseram que eu estudasse e lesse mais livros. Além disso, ele pode fazer essas tarefas melhor do que eu.

O Diretor lhe disse:
- Eu tenho um pedido: quando você for para casa hoje, vá e lave as mãos de seu pai. E venha me ver amanhã de manhã.

O jovem sentiu que a sua chance de conseguir o trabalho era alta!

Quando voltou para casa, ele pediu a seu pai para deixá-lo lavar suas mãos.
Seu pai se sentiu estranho, feliz, mas com uma mistura de sentimentos e mostrou as mãos para o filho. O rapaz lavou as mãos de seu pai lentamente. Foi a primeira vez que ele percebeu que as mãos de seu pai estavam enrugadas e tinham muitas cicatrizes. Algumas contusões eram tão dolorosas que sua pele se arrepiou quando ele a tocou.
Esta foi a primeira vez que o rapaz se deu conta do significado deste par de mãos trabalhando todos os dias para pagar seus estudos. As contusões nas mãos eram o preço que seu pai teve que pagar por sua educação, suas atividades escolares e seu futuro.
Depois de limpar as mãos de seu pai, o jovem ficou em silêncio organizando e limpando a oficina do pai. Naquela noite, pai e filho conversaram por um longo tempo.

Na manhã seguinte, o jovem foi encontra-se com o Diretor.
O diretor percebeu as lágrimas nos olhos do moço quando ele perguntou:
- Você pode me dizer o que você fez e aprendeu ontem em sua casa?
O rapaz respondeu:
- Lavei as mãos de meu pai e também terminei de limpar e organizar sua oficina. Agora eu sei o que é valorizar, reconhecer. Sem meus pais, eu não seria quem eu sou hoje... Por ajudar o meu pai agora eu percebo o quão difícil e duro é para conseguir fazer algo sozinho. Aprendi a apreciar a importância e o valor de ajudar a família.

O diretor disse:
- Isso é o que eu procuro no meu pessoal. Quero contratar uma pessoa que possa apreciar a ajuda dos outros, uma pessoa que conhece os sofrimentos dos outros para fazer as coisas, e que não coloca o dinheiro como seu único objetivo na vida. Você está contratado.

Uma criança que tenha sido protegida e habitualmente dado a ela o que quer, desenvolve uma mentalidade de "Tenho direito" e sempre se coloca em primeiro lugar. Ignora os esforços de seus pais.
Se somos esse tipo de pais protetores, estamos realmente demonstrando amor ou estamos destruindo nossos filhos?
Você pode dar ao seu filho uma casa grande, boa comida, educação de ponta, uma televisão de tela grande... Mas quando você está lavando o chão ou pintando uma parede, por favor, o faça experimentar isso também . Depois de comer, que lave os pratos com seus irmãos e irmãs. Não é porque você não tem dinheiro para contratar alguém que faça isso; é porque você quer amar do jeito certo. Não importa o quão rico você é, você quer entender. Um dia, você vai ter cabelos brancos como a mãe ou o pai deste jovem.

O mais importante é que a criança aprenda a apreciar o 

esforço e ter a experiência da dificuldade, aprendendo a 

capacidade de trabalhar com os outros para fazer as 

coisas.

História de leitor - Aluno Gustavo

Histórias  de  Leitor

O leitor da vez é o aluno Gustavo  Oliveira  do 9° ano do C.E Rotary.

“ Tenho  o hábito de ler em ambiente  calmo ,pois preciso de silêncio na hora da leitura.

Eu leio  quando dá .Tem semana que não consigo ler nada.

Sempre falo de minhas  leituras à pessoas que conheço  porque queroincentivá-las a ler também.

Quando quero  ler um livro novo sempre peço dicas a meus colegas e professores .,também pesquiso na internet.

Eu cuido do livro com todo amor   pois sei que este será lido por outras pessoas.

Minha  relação com os livros é muito boa  pois  gosto de ler bastante.

Minhas  preferências é Literatura infanto juvenil.

Um livro muito especial  para mim foi ‘Um diário de um Banana 4.

Quem  me  incentivou à ler foi minha  mãe .

Nós sempre líamos  juntos.

Na escola sempre gosto  muito de ler e gosto  até hoje.

Minha  última leitura foi  O Diário de um Banana   4 ,dias de cão  do autor Jeff kinney.O livro conta a história de um menino que sofre bullying na escola.

Goste muito deste livro.

Parabéns pela sua dedicação à leitura !

Autor da vez : Pablo Neruda

Pablo Neruda

1. 
2. Pablo Neruda foi um poeta chileno, bem como um dos mais importantes poetas da língua castelhana do século XX e cônsul do Chile na Espanha e no México. Neruda recebeu o Nobel de Literatura em 1971. Wikipédia
4. Nascimento: 12 de julho de 1904, Parral, Chile
5. Falecimento: 23 de setembro de 1973, Santiago, Chile
6. Nacionalidade: Chileno
7. Cônjuge: Matilde Urrutia (de 1966 a 1973), mais
8. Filha: Malva Marina Trinidad

Os times do Projeto JLA distribuíram poesias deste poeta .

" Escola que amanhece poesia"

Professora Emília de Língua Inglesa prestigiando os times

do JLA na exposição do Poeta Pablo Neruda.

Ações do PLE Café Literário

Café Literário

Caros alunos do C.E Rotary , amantes do café e de uma boa leitura! É com prazer que realizamos  o  Café literário falando sobre o Realismo . Gostaríamos de agradecer a cada um que participou .

A Professora Luciana Peçanha de Língua Portuguesa  realizou o  Café Literário com as turmas 2001, 2002 e 2003 .

Essa foi uma das ações do PLE  pois nosso tema escolhido foi Orientação Sexual e este assunto será abordado através  da  personagem  Rita Baiana  do livro O Cortiço de Aluísio de Azevedo que hoje foi apresentada por uma das alunas.

Os alunos conheceram os autores do Realismo.

 Foi um momento enriquecedor!

Que maneira maravilhosa de apresentar leituras diversas da Literatura  aos alunos do 2° ano!

Os alunos apresentaram diversas músicas com o violão .



Depois discutiram sobre o assunto sanando suas dúvidas.

Assim fica fácil colocar em prática o PLE em nossa escola pois sabemos que podemos contar com profissionais tão competentes e alunos tão dedicados.

Parabéns !!!!!!

Histórias de Leitor - Aluno Gabriel Coelho

Histórias  de  Leitor

O leitor da vez é o aluno Gabriel Coelho do 9° ano do C.E Rotary.

“Tenho  o hábito de ler em ambiente  calmo ,pois preciso de silêncio na hora da leitura.

Eu leio todos os dias, pois reservo um momento do dia para leitura.

Sempre falo com entusiasmo de minhas leituras à pessoas próximas porque quero influenciá-las a ler também.

Quando quero  ler um livro novo sempre peço dicas a meus colegas, professores ,também busco novidades na internet  e  procuro  cada dia ampliar meus interesses.

Se tenho  alguma dificuldade durante a leitura procuro ajuda, pois não gosto de ficar sem entender direito o que estou lendo.

 Eu cuido do livro com todo carinho pois sei que este será lido por outras pessoas.

Minha  relação com os livros é muito boa  pois  amo a leitura.

Minhas  preferências são Fantasia e Literatura Real.

Um livro muito especial  para mim é  Percy  Jackson porque fala de fantasia e mitologia grega . 

Quem  me  incentivou à ler foi minha  mãe  .Nós sempre líamos  a bíblia juntos. Na escola sempre gostei de ler e gosto  até hoje.

Minha  última leitura foi  O Mar de Monstros  do autor Rick Riordan.

A história é sobre um garoto chamado Percy  filho de um Deus grego Poseidon. Ele conhecia vários deuses e embarca numa aventura com seus amigos Grover e Anabeth viajando por vários lugares. Eu amei o livro."